Objetivos

 Potenciar el desarrollo del proceso enseñanza aprendizaje a través del uso de herramientas que fomenten la reflexión entre los actores institucionales.

 Crear espacios de discusión pedagógica sobre temas educativos que generen problemas a solucionar a nivel de clase o centro.

 Difundir el uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en beneficio de la comunidad educativa.

 Fomentar la práctica de encuentros de reflexión para analizar metodologías y estrategias docentes en la institución. Potenciar el uso de disparadores que permitan visualizar la diversidad de tensiones propias del acto educativo y las relaciones humanas.

Experiencia 

Se desarrolla desde el año 2008 en la UTU en escuelas de todo el país, con todos los actores educativos.

Alcance y Coordinación

Se desarrolla en escuelas, liceos o centros de interés, gratuita y libre a toda la ciudadanía interesada.

Coordina: Prof. GSM

Contacto: gastonsosamichelena@gmail.com

• Talleres en UTU Central, cada día 16 de mes en horario diferente, ver www.utu.edu.uy
• Se trabaja con escenas de Merli la serie desde los perfiles de alumnos, docentes y directores, la humanidad del docente.
• Trabajos sobre estrategias pedagógicas ante situaciones emergentes.
• Laboratorio de creación de videos propios usando el cine como recurso
• Salidas a escuelas de Montevideo y centros educativos del interior.
• Encuentros en centros de formación docente como CERP Florida e INET, invitado por docentes de Didáctica e Inspección de asignatura.
• Trabajo en Paysandú con más de un centenar de docentes, en Guichón con alumnos, agraria y cb. En Solymar con futuros docentes en CERP, en PandeAzucar con docentes de liceo y UTU.
• Actividades sobre uso de audiovisual en Colegio Notre Dame (calle Belloni), en Santa Elena Lagomar con dirección y maestras de pre escolares de 4 años.
• Actividades proyectadas en Bella Unión, Salto, litoral, Tacuarembó, Toledo y San Ramón, Maldonado, Minas, Flores y centros educativos de Montevideo.
• Trabajo sobre migraciones con Escuela Portugal de Ciudad Vieja.
• Facultad de Psicología, actividad con uso de audiovisual de arte en trabajo sobre "La duda".

Escenas de cine que nos disparan temas educativos y sociales.

Merlí, la serie. Mentes Peligrosas. A las 5 de la tarde. Otras escenas desde Irán con la mujer a EEUU con el rap y el hip hop.

UTU Central- San Salvador 1674 entre MInas y Magallanes-Montevideo

Todos los días 20 de cada mes en forma regular un taller diferente, libre y gratuito con cupo limitado, con entrega de constancia curricular. Record anual, uno por mes.

Lunes 20/3 Los oscar y la educación. Tomamos un fragmento de La la land-Oscar por 20 segundos, por error humano al usar un celular en plena gala de los Oscar, ejem el "uso" mas que la herramienta- y trabajamos la relación humana.

Jueves 20/4. Maracaná, ¿porque se ganó en el 50?. Aprender a argumentar mas que gritar la garra charrua los supero. Tres argumentos elocuentos sobre contexto, trabajo y creer que algo esta logrado de antemano.

Sábado 20/5. Laboratorio para aprender a editar videos.

Martes 20/6. El cine y el documental, caminos para comunicarnos. Invitado especial Gustavo Carbonell, con la historia del cine y el documental. Mas que la parte tecnica nos importa si tienes algo para decir, como componer un recurso audiovisual tras la idea.

Martes 25/7: El cine y documental II, la segunda parte con participación en talleres y la publicaciòn del video: El cine en sus inicios. E. MUYBRIDGE-EDISON-LOS LUMIERE-MELLIE. Lanzamiento oficial del video realizado x EPUMA: Cine y los primeros pasos.

Miercoles 20/9:tema a definir.

Viernes 20/10: La cumparsita, el rap y la educación.

Jueves 23/11: Festival de audiovisuales. Invitado Prof. Leo Nahum con mencion especial galardon de UNESCO-MEC

Salidas de EPUMA en Montevideo y el interior. Recorremos todo el país.

• Escuela pública y UTU- cursos CEA trabajamos en Cerro Norte, Carrasco Norte y Maroñas, con alumnos de moña y tunica, por 6to escuela, junto a chicos de primero de UTU. Escuela de calle Repetto con directora y maestros.
• Interior: Durazno en Cuenta cultura como invitado al ser escritor libro Guiños de un profesor sobre Educación y cine. Melo: encuentros con alumnos y coordinaciones docentes. UTU Tecnica e IFD. San Carlos encuentro en escuela técnica.
• UTU Montevideo. Escuela de Hotelería Julio Cesar con alumnos de Salad Bar- Escuela de Paso Molino con profesores en coordinaciones.Industrias Gráficas taller sobre convivencia.
• IPA invitados academicos a encuentro Educacion artistica con El cine y el tango. Puntos de contacto. Taller con tutores y articuladores pedagogicos con Compromiso Educativo. CERP de Florida con alumnos y pfes.
• ISEF encuentro por la rama de extensión del centro de formación en Educación Física, trabajo con adulto mayor.
• Liceo 24 Paso Arena- Liceo 55 calle Asilo. Liceo Paso Molino- Barros Blancos-liceo 2.
• UTU de Villa Muñoz con profesores de Administración. UTU de Carmelo y COlonia, Minas. UTU de San Ramón expositores en seminario de tecnolgía.
• Escuela de Solymar y de Minas con alumnos. Canelones y Lavalleja en taller.
• Ciclo "La Imagen", con dos áreas de alumnos diferentes. Escuela de Belleza, estudiantes de bachillerato con la imagen como elemento de su profesión, junto a alumnos de FPB audiovisual, de diversas escuelas, con la imagen como elemento semiótico.
• Colonia en Taller, recorrimos la UTU de Colonia capital y de Carmelo, trabajo con docentes sobre motivación audiovisual.
• Flores y eso lindo que tiene Flores, como canta La Clave, murga galardonada con 2d premio carnaval en el 2017. Sensacional encuentro pedagogico con 100 maestras/os e inspectores de primaria en el hermoso Cine Plaza

Video editado sobre el inicio del CINE. 

Taller realizado sobre Cine y documentales, a cargo de Gustavo Carbonell-cineasta, coordinado por Prof. Gastón SOSA MICHELENA

A efectos de compartir el proyecto de un segundo libro de EDUCACION Y CINE, en donde al texto lo acompañen ilustraciones.

Se proyecta realizar una publicación al estilo Parte 3 del libro recientemente publicado-Guiños de un profesor- con comentarios y abordajes de escenas del cine que sean amenizadas con dibujos de las mismas o aspectos del film.

Interesados llamar al 098.365070 o comunicarse al mail.

Espacios Pedagogicos Usando Medios Audiovisuales

Un libro en el que el amor por el cine acompaña a la educación.

El autor nos invita a recorrer un mundo cautivante en el que íntimos detalles de escenas del cine se vuelcan a tratar temas educativos y sociales.

"Los primeros interesados en su lectura deberían ser los docentes. Pero cabe esperar que el libro tenga también otros lectores. Enhorabuena" 

                                                                     Guillermo Zapiola (crítico de cine)

Libro de EDUCACION Y CINE escrito por GSM- Publicación: Marzo 2016.

* Lanzamiento libro GUIÑOS DE UN PROFESOR- Torre del vigia- Ediciones.

   Lugar: Talleres EPUMA- Espacios literarios en interior y capital- Congresos.

* Talleres EPUMA: La cordillera de la educación con Carlos Páez y grupo de psicólogos trabajando tema resiliencia.

El cisne negro en la educación con MNoel Riccetto.

Laboratorio de aprendizaje edición de vídeos con Álvaro Camilo, experto de medios de comunicación y audiovisuales.

Taller sobre desigualdades e inequidades con la Pedagoga brasilera Marise Ramos. Trabajo internacional en Montevideo y luego EPUMA dicta talleres en Universidad de Río de Janeiro.

El cine y el documental con el cineasta argentino Gustavo Carbonell.

Cine e ilustración con el director de cine J.P.Ciarlo.

La cordillera de la educación- excepcional taller sobre motivacion y resiliencia. Conferencia de Carlos Paez Rodríguez y taller EPUMA con apoyo de sicologos.

Carlitos Paez con GSM coordinando el taller- Ron Clark y el actor del film La historia de Ron Clark.

Tomando escenas del  film Vatel, agradeciendo la gentileza de la reproducción con el exclusivo interés de uso educativo, difundiendo aspectos contextuales de época, la sutileza del director en el juego de escena y  nuestro interés pedagógico con EPUMA. No existe otro interés, ni comercial ni de obtener bajo ninguna forma lucro, que el de usar escenas del cine para mejorar la enseñanza audiovisual(esto lo aclaramos porque al subir esta escena a youtube se nos publico la prohibición en Italia x la productora y derecho de autor)

El uso audiovisual lo centramos en la escena del espejo en donde se ven dos mundos: la orgía gastronómica con el festín para el rey y el accidente con un caballo que cuesta la vida de un trabajador que mantenía el espectáculo.

Se recomienda ver libro Guiños de un Profesor de Gastón Sosa Michelena; en parte II con el film Vatel se comenta uso de escenas.

https://www.youtube.com/watch?v=PWL8cPqbYKw&feature=youtu.be

Cultura inglesa: Video editado para profesores de inglés. Complemento el film "Quiero ser como Beckham".

 CICLO de TALLERES  mensuales en UTU CENTRAL

  Visita a Centros de Montevideo e  Interior

FIGARI Y FREIRE EN LA UTU

 SALÓN DE ACTOS-Edificio Central- San Salvador 1674, entre Magallanes y Minas

Encuentro Fi-Fre. Con Pedro Figari y Paulo Freire, recorremos sus pensamientos  y prácticas analizando si hoy es posible su incorporación aulica.

Invitado Raúl Marfetán- historiador y estudioso de la obra de Figari.

Un café en el museo, acompañado de Figari y su ambiente, mientras Freire camina por el Marconi- Martes de Junio de 2016.

Segunda presentación del aclamado taller con audiovisuales internados en el pensamiento y actitud pedagógica de los pensadores.

En vacaciones de invierno EPUMA continua trabajando por el interior. Ante el excelente reconocimiento del taller en el Museo con Figari, se replica en el interior.

Paysandu con expo educa 26 y 27 de Julio- Tacuarembó con talleres y lanzamiento del libro Guiños de un profesor en la sala Bocha Benavidez, lunes 1 y martes 2 de 

agosto.

INVITACIÓN. Talleres en la Escuela T. Solymar-UTU. Jueves 19 de noviembre.
12:00 - Taller con la Dra. Adriana Pisani del Departamento de Salud Ocupacional (DSO), Fac. de Medicina UDERAL. En el taller se recogerán las inquietudes de los participantes y se diseñarán actividades a realizarse con los estudiantes en 2016. http://www.dso.fmed.edu.uy/
14:00 - Taller con Gastón Sosa Michelena, EPUMA. "Lo grato e ingrato de nuestra profesión para encarar con esperanza el 2016". Los talleres de Gastón son dinámicos y participativos. Utiliza el audiovisual para plantear los temas, generar reflexión y provocar el rico intercambio de ideas,http://gastonsosamichelena.jimdo.com/educaci%C3%B3n-y-cine/

ROSARIO Y JUAN LACAZE.

Trabajo con alumnos de magisterio- 1r y 4to año, futuros docentes, docentes y funcionarios de UTU e IFD.

Trabajo con alumnos de FPB en audiovisual y coordinación docentes.

Tres talleres en un sólo día, martes 26 de mayo, el Día del Libro.

Pan de Azúcar y San Carlos- Maldonado-Primer foto: Gastón, Grisel y Graciela, compañeros de liceo en sexto año, hoy docentes.

EPUMA-Talleres en Escuelas de UTU. Julio 2015.

La duda razonable y necesaria en la Educación- Jueves 23/04/15 UTU Central.

Invitado especial Marcos Baudean- Catedrático universitario y Mag. en Metodología.

Escenas del film Doce hombres en Pugna o en el Patíbulo, con H. Fonda

La primera bailarina del Ballet Nacional nos acompañó en UTU con EPUMA-marzo 2015-, la misma participo como  doble en el Cisne Negro.

                                           EPUMA Talleres 

Crítica de Cine maestra. Seis publicaciones seguidas en el diario EL País en 1960.

Va la primera y la última del maestro uruguayo HA.

Video sobre concurso de baile observando cuestionario y comentarios del jurado a la participante de 80 años de edad, interesante para pensar en educacion el tema segundas oportunidades.

El profesor y su humanidad

Taller sobre la humanidad docente, el desgaste, desapego, detachment.

Las dimensiones bio/sico/social en el hombre. Existencialismo y Sentido.

Materiales: a) Film El profesor o Detachment.

                b) Nota publicada en Revista Pedagógica de ATD-UTU.

 Psicópolis

Cortometraje del cual EPUMA toma dos escenas, la inicial y la final, para trabajar el tema "obediencia" y el "rumor. Taller en UTU.

Buscar el corto en youtube como Psicopolis 1 de Gaston SOSA.

AULAS APATICAS

Aula: física o virtual

Apatía: ausencia de emoción, entusiasmo, motivación o disfrute de algo. 

La Sal de la vida-

escena didáctica en donde un abuelo/nieto(maestro/discípulo) piensan sobre el sistema solar desde lo conocido del otro.

http://youtu.be/vxELRYYwqJ8

*Instituto Profesores Artigas. IPA- Salón Sum: Estetica e imágenes- Estereotipos de profesores- Mayo 8 de 2013

Ciclo de Conferencias en el IPA- Participan profesores y alumnos de Comunicación Visual y Derecho del IPA junto con el área de Lenguas de INET.

Se trabajo con alumnos de primero a cuarto recorriendo la historia de liceos y utu, uso de las TIC, imágenes, estereotipos de docentes y la Sala de Profesores de hoy y dentro de 20 años.

Trabajar con los alumnos con el disfrute de un deporte con un "exitoso" jugador. Ampliación en Educando en deporte.

"El éxito de la miel y el silencio de las abejas"

Frase que encierra el pensamiento en construcción sobre estereotipos globalizadores que resaltan superficies en las personas sin profundizar aspectos de su propia vida.

CR7 ha sido una maravilla del fútbol, lo tiene todo y ha superado las metas de cualquier jugardor, sin embargo: Porque grita sus goles con rabia?

El video muestra parte de su nacimiento no esperado...

* Rosario- Colonia. La Educación entre soles y brumas. La práctica educativa. Organizan: I.F.D y UTU, auspicia Prog. Educativo de Proc. Industriales. Más de 60 profesores, nobeles docentes y futuros maestros en el Inst. de Formac. Docente.

* Rivera- Las estrategias pedagógicas para hacer grata la tarea para alunmnos y profesores. Seminario con docentes de Ciclo Básico de Tacuarembó, Rivera y Cerro Largo. Organiza Campus Regional de UTU

* Rivera- Taller con profesores y articuladores de Compromiso Educativo en              Liceo Nº7 de Secundaria. Trabajo con alumnos de Bachillerato.

Cupos y gratuidades. Inclusiones y Exclusiones en la Educación. Desde Vaz Ferreira, Julio Castro, con escuela clásica y escuela participativa, hasta el propio Supermán. 

Como se integran los valores de igualdad, gratuidad, laicidad, accesibilidad? Quien nos puede salvar para mejorar la Educación? Supermán o tu mismo? Taller con escenas del film americano e imágenes del conflicto estudiantil chileno del 2011.

* Miércoles 22 en Salón de Actos-Taller con la Escuela de Belleza, con más de 140 alumnos y una decena de profesores, coordinadores y Directora Escolar. La Educación mirada desde la Estética.

* Jueves 23 en UNIT- Seminario de Participación Ciudadana: Buenas prácticas en el ámbito educativo.Redesuy-igualdades en las diferencias

UTU ESC. TECN. LA TEJA 

Encuentro organizado con los funcionarios de la escuela, en particular la dirección, educadoras, profesionales en derecho y sicología, trabajando con alumnos de FPB. 

Se miro un video animado corto sobre "un gauchito q mide el perimetro de la Tierra", se trabajo la observación, el uso de recursos, la necesidad de conocimientos para resolver problemas, la medición y los porcentajes, entre otros. Los alumnos mostraron interés y gratitud en la actividad.

Luego se tomo una  situación en clase, del film Semilla, donde a un docente  de Música sus alumnos en forma “vandálica” rompen sus discos y dañan su dignidad. Ante lo visto, varios alumnos  manifestaron cosas como:”pa, estos son peores”, “nosotros  somos angelitos”, “ pa q mal, se pasaron”, luego se discutió colectivamente sobre el respeto hacia el otro, dignidad, resolución de problemas conflictivos.

A partir de estas observaciones, y quedando en clima el tema violencia, se realizo el taller divido en grupos de  5 o 6 alumnos con un docente. Las consignas fueron las disparadoras de la discusión en la interna del grupo, luego una síntesis que un coordinador, surgido  por el grupo, colectivizo a todos los participantes. Posteriormente se centro  el taller en una discusión que fue positivamente direccionada por los organizadores y funcionarios participantes.

I) Consignas:

a)           Que entiendes como situación generada de violencia?

b)           Como se resuelve una situación conflictiva entre alumnos?

c)            Que entiendes por convivencia?

d)           Que cosas mejoran la convivencia?

II) Evaluación final de Alumnos sobre el taller, se rescatan frases como:

Aprendimos muchas cosas y esta bueno. La violencia es un tema que aparece en todas las ocasiones por algo, como maltrato, un empujón, un insulto, decir algo inadecuado.

La violencia se da en todos los lugares. Por todo eso esta bueno lo que aprendimos hoy.

2012- UTU CENTRAL- SAN SALVADOR 1674-

Lunes 14 de mayo: Palabra e imagen, el discurso. Escenas de El gran dictador y La ola

Jueves 14 de junio: Palabra e imagen, la razon y la verdad. Escenas de El lector

Sábado 28 de julio: Laboratorio de escenas e imágenes, que recortar y sobre que reflexionar. De 10 a 12h. Escenas de El color del paraíso y Mr. Hollands

Viernes 07 de setiembre de 19 a 21 hrs. Laboratorio II. Uso de escenas en temas de inclusión o discriminación aprovechando la tecnología. Escenas de Rojo como el cielo.

Martes 30  DE OCTUBRE de 19 a 21h. Dos films en contrapunto: Semilla de Maldad (1956) y Educación Prohibida(2012). Escenas significativas, entre transgresiones sistémicas y voces de cambios. ¿Que pasó en estos 56 años en los modelos imperantes? Premisa de la actividad: el entorno del estudiante y su influencia en el centro educativo.

Viernes 7 de Setiembre disfrutamos un taller con escenas de Rojo como el Cielo, hecho verídico, pensando en inclusiones y capacidades diferentes, una alternativa interesante ante la lluvia en Montevideo, y en Medellin con la goleada de fútbol. 

Charla en Escuela de Administración de UTU, Salto-Uruguay, con 150 docentes.

Talleres con profesores y grupos de alumnos(cursos de Turismo, Administración, Ciclo Básico). Reflexión sobre temas en conflicto desde la foto o el cuadro cinematográfico.

Recordando el cuento "El viaje hacia el mar" podemos reconocer que aún existen muchos uruguayos que nunca en su vida vieron el mar...reconociendo que en el interior no existen cines para que la gente ingrese a una sala y comparta con el público una película(más todos los que no lo hicieron viviendo en ciudades donde hay salas de cine), preguntamos en uno de nuestros talleres de EPUMA al público presente: ¿Cuantos de uds. vieron un film cinematográfico en una SALA DE CINE? Entre sesenta adultos y jovenes respondieron afirmativamente doce de ellos, el 20%, por lo tanto en este caso de una población de profesores, alumnos, directores, periodistas y otros ciudadanos de una ciudad del interior del Uruguay, el 80% jamás vió una película en un "CINE".

La escuela técnica de UTU de Lascano-Rocha como idea de sus funcionarios creo una sala de cine con entrada libre y gratuita a toda la sociedad. Inaugurada el sábado 18 de agosto de 2012. Se proyectan films nacionales:

El baño del Papa, Reus, La redota, Whisky.

Taller en Parador Parada 12 Punta del Este-

AGOSTO: Viernes 17 y 31- El Discurso y el Lector, trabajo con alumnos de Gastronomía e Informática.

SETIEMBRE: Viernes 14 y 28- La Educación mirada desde La Olla y Laboratorio pensando escenas para discutir. Escenas de La sal de la vida y otras.

Sábado 29/09- Taller con alumnos de 2do. año de CBásico en UTU Maldonado. Eratóstenes y el cálculo del perímetro de la Tierra.

UTU MALDONADO en Parador 12 Pta del Este. LA EDUCACION MIRADA DESDE LA OLLA, taller vinculando gastronomía y educación.

Edición con fines educativos sobre el film alemán La Ola .

El trabajo fue  realizado por el autor de este espacio y difundido en Centros Educativos de Montevideo(UTU, Secundaria), de Interior(en TyTres, Rio Branco, Artigas, Rocha...), en ciclo de Cine en UTU los miércoles en Sala Figari, con población diversa. El trabajo es parte del proyecto Espacios Pedagogicos usando Medios Audiovisuales del Prof. Gastón SOSA MICHELENA.

Anexamos algunos  aportes de interés.

En un taller se trabajo con estas consignas:

1. Que aspectos y elementos caracterizan un sistema dictatorial?

1. Que modelos reconocemos en la Escuela o en algún lugar de la Sociedad que los contienen?

1. Que limites tienen los docentes y el centro educativo para desarrollar estrategias educativas?

Hecho en Dagenham- después de Tiempos Modernos las escenas mas impactantes sobre fordismo, trabajo, alienación, género...el maestro que pega al alumno.

1. 16 de julio de 1950 presentamos 3 argumentos de porque realmente se ganó el mundial a Brasil. Aprendiendo a dudar, a generar argumentos justificables por sobre etiquetas vulgares.

2. Cristiano Ronaldo. ¿Que es ser exitoso? Mostramos videos de un jugador excepcional en las canchas, pero nos genera duda el ego y cierto enojo en sus festejos, entonces fuimos al nacimiento y los primeros pasos del portuges.

EL  DISCURSO POR CHAPLIN

El film El gran dictador de 1940, primero con lenguaje oral de Charles Chaplin, y el siguiente a la obra máxima Tiempos Modernos, tiene escenas sensibles a varios temas, en la última del film Hitller es sustuido eventualmente por un joven judío con cierto parecido, nos parece significativo tomar ese discurso en el aula educativa.

Que cosas tan significativas disparan un discurso?

Para los docentes nos despiertan pensar en como elaboro, desarrollo y consolido mi discurso ante los otros, a quien le hablo, como lo digo, como discrimino, quienes siguen mi lenguaje, y quienes acceden a mi pensamiento...entre varias cuestiones a reflexionar.

Sir Charles Spencer Chaplin: sus declaraciones ante el film

MENSAJE DE HITLER A LA JUVENTUD ALEMANA

El mensaje a la juventud esta impregnado de gestualidad e ideología, en el propio ámbito de gestación de un sistema que nos merece análisis, por el discurso y por sus consecuencias.

Exposición en Jornadas con Directores de Escuelas a nivel nacional, en el Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superiores-IPES

Estos temas están, entre los principales, en los centros educativos de todo el país. Preocupados de tener audiovisuales facilitadores para pensarlos entre todos, buscamos en internet y armamos dos videos( tomados de "El sandwiche de Mariana" y "Bienvenida a clase")cortos, en uno vemos el momento del hecho(que puede ser físico, sicológico u otro tipo) y en otro las consecuencias( que no es igual en cada persona).

"Una mente brillante" o "A beautiful mind" inspirada en la vida del premio Nobel de Economía, 1994 John Forbes Nash. Un problema puede tener diferentes soluciones. Discutir la primera instancia cuando el matemático cierra la ventana y da su discurso, luego adicionar la actitud de la alumna que abre la ventana, completando una escena para pensar en razones, estigmas, soluciones.

PIRIAPOLIS DE PELICULA

ARGENTINO HOTEL-Juan J. Campanella(Oscar por El secreto de sus ojos-Programas educativos en TV)

Eliseo Subiela "Hombre mirando al sureste"- Marilina Ross "La Raulito"- Fernanda Moro "Em teu nome"- Estrellas del cine argentino y brasilero en el festival.

Piriápolis de película

2017 : 14 años

2018 : 15 años

Films destacados: Cinefil@s-sobre mujeres adultas y su vinculo vida/cine- La vida de Blanca Luz Brum-mujer poeta, revolucionaria, leyenda, nacida en PandeAzúcar-Las herederas- film del cine paraguayo.

1. Piriapolis de película 2. Melina SOSA 14 años-2017 3. Vitrau en Hotel Argentino

4. Melina y Dopico canal 12 5. Jorge Marrale actor argentino 6.Acuña actriz de Madraza